اختبار تشخيصي مادة العلوم اول ابتدائي الفصل الدراسي الاول

اختبار تشخيصي مادة العلوم اول ابتدائي الفصل الدراسي الاول اختبار تشخيصي قبلي لمادة العلوم للصف الأول الابتدائي – الفصل الدراسي الأول. يهدف إلى قياس مستوى الطالب في المفاهيم الأساسية قبل بدء الفصل: تصنيف الكائنات الحية وغير الحية، أجزاء النبات (جذر، ساق، ورقة، زهرة)، الاحتياجات الأساسية للكائنات الحية (هواء، ماء، غذاء، مأوى)، وأهمية الشمس للنباتات. الأسئلة مصورة وجذابة (تلوين، وصل، دائرة).

اختبار تشخيصي مادة العلوم اول ابتدائي الفصل الدراسي الاول

أنواع الحيوانات وخصائصها العامة
السؤال: الغابة مكان رطب حار تنمو فيه: – الخيارات: خيار 1: نباتات لها أوراق صغيرة خيار 2: نباتات لها أوراق شوكية خيار 3: لا يوجد فيها نباتات خيار 4: نباتات لها أوراق كبيرة (صحيحة) – الشرح: الغابة مكان حار ورطب تعيش فيه نباتات لها أوراق كبيرة تساعدها بالتخلص من الماء.السؤال: الثديات يغطي جسمها …. و …. و…. : – الخيارات: خيار 1: الشعر (صحيحة) خيار 2: الصوف (صحيحة) خيار 3: الفرو (صحيحة) خيار 4: الريش – الشرح: الحيوانات أنواع مختلفه منها: الثديات ، والطيور، والزواحف ، والبرمائيات ، والأسماك ، والحشرات ولكل نوع صفات خاصة به ؛ فالثديات يغطي جسمها الشعر أو الفرو أو الصوف ، والطيور يغطي جسمها الريش ، والزواحف يغطي جسمها الحراشف ، والبرمائيات لها جلد رطب ، والأسماك يغطي جسمها القشور .

السؤال: تختلف الحيوانات قد تكون من الثديات ، أو الطيور ، أو الزواحف ، أو البرمائيات ، أو الأسماك، أو الحشرات. – الخيارات: خيار 1: صواب خيار 2: خطأ (صحيحة) – الشرح: الحيوانات قد تكون من الثديات ، أو الطيور ، أو الزواحف ، أو البرمائيات ، أو الأسماك، أو الحشرات.
السؤال: أصل بين الصورة والكلمة المناسبة: – الخيارات: خيار 1: الحشرة. خيار 2: الزاحف خيار 3: السمكة خيار 4: الطائر خيار 5: البرمائي خيار 6: الثديّ خيار 7: النملة خيار 8: الثعبان خيار 9: سمكة الهامور خيار 10: النورس خيار 11: الضفدع خيار 12: الأرنب – الشرح: الحيوانات أنواع مختلفة منها: الثديات ، والطيور ، والزواحف ، والبرمائيات، والأسماك ، والحشرات ولكل نوع صفات خاصة به؛ فالثديات يغطي جسمها: الشعر أو الفرو أو الصوف ، والطيور يغطي جسمها الريش ، والزواحف يغطي جسمها الحراشف ، والبرمائيات لها جلد رطب، والأسماك يغطي جسمها القشور.

السؤال: يُعدُّ النمل من: – الخيارات: خيار 1: الطيور؛ لأن له جناحين خيار 2: الثديات ؛ لأن له شعر خيار 3: الحشرات؛ لأن جسمه يتكون من ثلاثة أجزاء (صحيحة) خيار 4: البرمائيات ؛ لأن جلده ناعم رطب – الشرح: الحشرات: حيوانات تتكون أجسامها من ثلاثة أجزاء ، ولها ستة أرجل، مثل: النمل والفراش.

تفاصيل تصنيف الحيوانات واحتياجاتها
السؤال: الحيوانات التي تعيش على اليابسة والماء، ولها جلد رطب تسمى: ……. – الخيارات: خيار 1: الثدييات خيار 2: البرمائيات (صحيحة) خيار 3: الحشرات خيار 4: الزواحف – الشرح: البرمائيات: حيوانات تستطيع العيش في الماء وعلى اليابسة، ومعظم البرمائيات لها جلد ناعم ورطب.

السؤال: صل مجموعة الحيوانات مع الوصف المناسب لها: – الخيارات: خيار 1: الزواحف خيار 2: الطيور خيار 3: الأسماك خيار 4: لها جلد جاف، ويغطي أجسامها الحراشف خيار 5: لها جناحان ، ويغطي جسمها الريش خيار 6: تعيش بالماء ، ولها زعانف وخياشيم – الشرح: من أنواع الحيوانات: الزواحف، مثل: الثعبان ولها جلد جاف ، ويغطي جسمها الحراشف. الأسماك ، حيوانات تعيش في الماء ولها زعانف تساعدها على السباحة، وخياشيم تساعدها على التنفس ، ويغطي جسمها القشور. الطيور، حيوانات يغطي أجسامها الريش ، ولها رجلان، ولها جناحان يساعدانها على الطيران.

السؤال: مالذي تحتاج إليه الحيوانات لكي تعيش ؟ – الخيارات: خيار 1: النوم خيار 2: اللعب خيار 3: السباحة خيار 4: الماء (صحيحة) – الشرح: تحتاج الحيوانات الى الغذاء والماء والهواء والمأوى؛ لكي تعيش.
السؤال: جميع الحيوانات تحتاج إلى الهواء والغذاء والماء؛ لكي تعيش كما تحتاج إلى لتبقى آمنة. – الشرح: المأوى مهم ؛ حتى يعيش الحيوان بأمان من البرد، والتقلبات الجوية ، والحيوانات الأخرى المفترسة.
السؤال: كيف تساعد الشجرة الطائر ؟ – الخيارات: خيار 1: توفر له المأوى (صحيحة) خيار 2: توفر له الماء خيار 3: توفر له الهواء – الشرح: توفر له المأوى الذي يحميه من أعدائه

الإجابات النموذجية مرفقة. يساعد هذا الاختبار المعلم على التخطيط للعلاج المناسب للطلاب الضعاف. نقدم هذا المحتوى القيم عبر موقع مادتي التعليمي.